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第二十六章 潜在力量（第1页）

第二十六章潜在力量

总体特征

在这一时期，你已经拥有了储备许久的“潜在力量”，可以进行目标远大的计划。此时，把握时机就显得异常重要，你还要有能力去控制、引导、储备这种潜在力量，为自己带来利益。另外，在实行计划的过程中，你还要不断重新评估自己计划的可行性和价值。

在政治方面，你应该以公众利益为出发点，而非是为了个人的晋升。努力造福于众人，个人的成功也就水到渠成了。

在商业事务方面，也要更倾向于公共利益方面，尤其是那些可以直接令他人受惠的产品和服务，都会为你带来巨大的成功。此时，你已积累下足够的知识和资源，好好运用，创立企业，开展项目，都可以获得成功。但是，要首先确定你的目标和计划是有价值的。这一时期的机遇十分珍贵，不要浪费在一些小项目上。

在社交关系中，你要容忍那些困难的关系，尝试耕耘那些有用的关系。

此时，你的影响力能够达到意想不到的领域。你可以用自己的社交技巧，将其他人组织成对大家都有利的社交网络。

你所拥有的精神力量也是庞大的，可以将之使用在与人的正面交流中，建立融洽的关系。只要保持传统、正确的价值观，便可以获得成功。要时时回顾过去的种种，探查自己的感受，为未来的行为指明方向。

这种“潜在力量”也会让你的个人修为精进不少，让你能够清晰地观照自己，获得重要的醒悟，从而改变你的人生。但是，此时的你也要非常小心地释放那些潜在的压力，找一个有经验的，或者曾经拥有成功历史的人给你指引，并将之付诸行动。

进阶教程

●阶段一

1．阶段特征

处在萌芽阶段的事物，能够迸发出无穷的生命力。但在这一阶段一定要注意，若要获得更加丰硕的成果，就必须学会暂时“停止”，善于等待时机和隐藏自己，待面前的危机过去，再以一飞冲天之势达成目标。

2．历史故事

少有异操，爱好山林

陶弘景，字通明，虽然现在他的知名度并不是很高，但在南朝时期，他却是赫赫有名，受梁武帝礼遇，号称“山中宰相”。

陶弘景自幼聪颖，四五岁时就喜欢读书，九岁开始学习《礼记》《尚书》《周易》《诗经》等儒家经典，十岁读葛洪《神仙传》，“昼夜研寻”，开始对隐逸生活有了向往之情。

但是，南朝时期门阀士族的势力仍然很盛，陶弘景没有什么背景，这也就注定了他无法向士族那样一步登天，因此到了17岁，他才以“才学闻名”。

3．实现方法

①收敛自己，学会自控；②明白“快”并非最佳的发展方式；③以平静的心态面对现状。

4．日省吾身

①如何妥善地运用现在的形势？②怎样控制自己才是最合时宜的？③要持续获得增长，需要注意什么？④有什么事情是必须要做的？⑤现阶段可能会遇到什么风险？⑥所处环境的发展趋势是什么样的？⑦怎样才能成功地“隐藏”自己？⑧未来可预期的危机将会在什么时候出现？⑨有什么事情是你无法控制的？⑩如何才能避免这些不可控的事情？

●阶段二

1．阶段特征

暂时的停止甚至倒退，并不意味着衰败。凡事不应只懂得向前，配合时势，进退得宜，才是现今社会必须要掌握的技能。

2．历史故事

仕途不顺，心生退意

萧道成称帝后，陶弘景因才闻名，先后被任命为巴陵王、安成王等人的侍读，但那时候门阀士族基本上把持了朝政，寒门出身的陶弘景根本没有进一步晋升的机会，而且被那些士族排挤，备受官场倾轧。到了36岁时，陶弘景仍然只是一个六品文官，不禁让他感叹“上品无寒门，下品无高位”的社会现实。于是，陶弘景渐渐有了隐退之意。

3．实现方法

①暂缓进度，看清局势；②不要被骄傲和利益遮蔽了目光；③具有创造力，打开机遇的大门。

4．日省吾身

①你有多少耐心来暂时“停止”呢？②现在必须坚持的是什么？③怎样按照计划自我发展？④现阶段最容易失控的事情是什么？⑤什么事情最容易令你迷失？⑥你会如何避免失控？⑦你能够发现未来发展的机遇吗？⑧目前你还有哪些发展的方向？⑨未来还有什么新的合作可以实行呢？⑩你是否能够看清现在局势的运作模式吗？

●阶段三

1．阶段特征

现在是需要崭露头角的时候，你需要在不同的领域中学习本领，增强自己的能力。要知道别人是不会停止前进的步伐的，要想在这个飞速发展的社会中站稳脚跟，就必须不断地学习充电。

2．历史故事

从师高人，精进学问

仕途不顺的陶弘景有了退隐之心后，早年隐逸山林的想法又浮出他的脑海。于是他向当时著名的隐士孙游岳拜师，学习道家之法。孙游岳“甄汰九流，潜神希微”，对当时的诸多流派进行了总结与甄选，并对道家学说进行了深入的学习研讨。陶弘景正是跟随他学习，进一步充实了自己。