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第65章 宿舍教育（第2页）

以前幼奴时期姊妹五人都时常同进同出，上课吃饭睡觉盥洗等等几乎都是一起行动，姊妹间打打闹闹借此让本就苦闷的心情好受一些，自然也不会想太多……我知道自己是很不能忍受孤独的，只要孤单一人就会开始胡思乱想，从刚才走出教室默默一人回到宿舍这路上，充盈我脑袋瓜的东西都快比一整天都多了，直到进入寝室后仍理不清思绪，想着过去、想着未来、想着姊妹们、想着晴晴、想着这两天课堂上的种种所学、想着受到的羞辱、想着即将到来的考试、想着值日生的事、想着待会的宿舍教育……

不过，无论东想西想，最后都脱离不了现实……已逝去的过往无法重来、太遥远的未来也还不切实、姊妹们分宿分班后也都在各自努力、晴晴也早已在我不知不觉间爬到与我有着肉眼可见的实力落差。

经过刚才的午课，经过这一路孤独走来，思绪沉淀一番后，原本对于学园课程规划犹如汪洋大海，我感觉就像是抱着一段浮木漂在茫茫大海上，既不知道前进方向，也没有勇气与决心舍浮木而朝深洋游去，而今，我总算找到个目标，找到了锚定之物……

至少，在“仪态”课程，我要追上、甚至超越晴晴，不再成为她的累赘！

……

“莉莉……”

在我刚下定决心还没付诸行动时，恰好芊芊就已回来了。

“刚才咱去向管理舍监请安时……管理舍监有说……待会要上宿舍教育课程……”

“嗯……我刚才也是……”我回答了芊芊，注意到她走到我的面前之后，是以很端正的跪坐姿，优雅地“席地而坐”，同样12公分的室内高跟仍稳妥地贴着脚掌，相比之下我刚才进屋是直接一屁股随便坐下来就忍不住脱鞋揉脚踝……

“……”

“莉莉，咱想……”芊芊看我沉默不语，便先打破沉默，说话的声音带着颤抖，“是不是…咱觉得……咱们应该要开始……那个……作业……唔……”芊芊脸颊泛红地说道，我明白她是想说作业的事。

今天Julic教官没有出作业，但是昨天的作业我们迄今为止都还没动手，如果待会的宿舍教育课程结束后又有新的作业，加上明天之后的教官想必也不会像Julic教官一样友善，如此下去，我们很快就会如Julic教官在我们下课前说的那样，被功课压得喘不过气来。

是因为受到教官那一番话的影响吗？

不，从昨晚她结束值日生的职责回到宿舍，就有想要先完成作业的打算，只是当时因为我的事情牵连到她。

跟我这种老是侥幸心态逃避拖延的女生相比，她已经是各种得天独厚，不只生得标致，又带着种优雅气质，害羞的模样也令人心动，还有那个被教官及男人们频频夸奖的性器……不过更令我印象深刻的第一眼，是在仪队社的申请时，第一次见她面对羞耻怯生生的模样，但下定决心接受现实的速度比我们其他女生都快，而她成为我们班的第一名，想必也是从幼奴时期就付出许多辛酸与耻辱换来的吧……

“唔……”见我仍无反应，芊芊的表情更显困窘，她之所以羞于启齿是因为这并非单纯一起写作业的邀约这么简单，而是寻求帮助……“咱……咱刚刚有问过管理舍监……那个……服侍……舍监们都忙着待会的课程……没办法……所以想先从昨天早课的作业……开始……所以……”

我们的第一项作业是要以其他同学为范本，去鉴定对方的小穴外观及内部构造……这也就意味着，不管是我或芊芊，都得展示自己的下体给对方仔细观察，甚至伸手指进去触碰、感受，才能完成这项作业。

“嗯……”我想起自己刚下定的决心，略一思索，对芊芊说道：“芊芊，不好意思，我答应你，待会等芯芯回来就一起完成这项作业……不过，能不能先麻烦你帮忙……帮我复习今天的仪态课程……看我的动作是否标准……”

午课的后半段，芊芊都排在我身旁或仅隔数人的距离，因此我们都对彼此的上课学习情况很了解，芊芊虽还没有到无可挑剔，但是比起被频频纠错调整的我，已经充分展现她学霸的能力，而若是要在课业上跟上进度甚至跻身前几名，有个学霸的帮忙是会事半功倍的……

不过说来讽刺，国高中时期认为自己在读书方面不成材的我，甚至有点抗拒与其他同学一起读书温习，更甭提向学霸请教了，哪知造化弄人，如今我所付出的代价，却是只能以这种方式向芊芊请教学习那些知识。

“嗯唔……可以啊……咱也想着趁还没生疏前多练练……唔…不过……咱…咱也没那么标准……不一定能帮到你……”芊芊松了一口气，刚才怕是羞耻到头晕脑热快不正常了，至于她所说的“没那么标准”……

很快，事实就证明，这番话是有点过于谦虚了……

……

由于寝室内不像四面墙壁都有巨大落地镜的午课教室，只有在每人的书桌后方墙壁上挂着一面足以映照半身像的长方镜，所以我们无法边照镜子边调整自己的姿势，都要倚仗对方帮忙监看微调，纠正自己没注意到的细节。

尽管我跟芊芊一边翻着课本，我也极力模仿书中女奴的姿态，但是总是差了许多，而芊芊也总拿不定我究竟是哪个环节出了差错，所以不停陷入帮我调整到一个角度，然后又调回来，如此反反复复的来回动作，毕竟我们都不是那些早已阅历无数女奴数年的助教们，根本无法拿捏到他们所要求的标准。

然而，反过来由我调整芊芊的姿态动作，却又发现无从下手，她的跪坐姿，正如刚才课堂期间所发生的，助教们稍微调整，不到一分钟的时间，就已符合课堂所要求我们的仪态，那是许多女孩在被强硬扳动身体关节，连喊带骂矫正了十几分钟都还达不到的模样。

而今，芊芊的姿态，虽然没有课堂上被校正后的标准，但已经很维妙维肖了，我虽想帮她改得更好，但是却发现我给的每一个建议都反而让她的动作越来越走样，渐渐的，我也信不过自己的审美，只好放任她自己摸索了。

接着，我们又练习了行走姿态……这并没有像那些我们习以为常的静态动作还得细心雕琢，所以应该简单很多，本来啦……但是我们脚下踩着的却也不是原本那双高跟鞋，不同的鞋跟、不同的鞋楦，都让我穿着这双室内鞋都能明显感受到与穿惯了的鞋子大不同，走起路也是好不容易维持平衡就很勉强，暂时顾不上其他什么细节了。

“莉莉，你的步伐太大了，要再走小一点……还有扭腰的节奏……膝盖也是……”这些错误，从我第一天穿上高跟鞋开始，就时常会犯，经过这几周的练习，大概就是进步到八十分左右，换了新的室内鞋后，让这些缺点再次放大，可能又跌回六十分甚至不及格，但是我们在仪态课的目标，却是要跃进到九十五分的程度，为此，我的行走姿态练习可谓吃足苦头……

“芊芊？”

然而，再次展现自己学霸实力的芊芊，明明穿着跟我同样高度的跟鞋，走起来却仍是得心应手，而且之前行走时还没有这么大的感受，当她将刚才仪态课学到的知识内容套用进来，所踏出的每一步，身体随着步伐的摇摆，甚至那卑微的表情仪态等等揉合在一起，却构成了很美的一幅裸女步姿图。

刚才课堂上我们都是得低着头走路，不能抬头偷看其他同学的状态，所以还没发现，如今一看，当下我也立即知道为何她总能这么快就通过助教们挑剔的目光。

于此同时，我内心却不由得产生一股疑惑……

“芊芊……你……你是不是……有先预习过了？”

“欸？……怎……怎么这么问……”

看到芊芊惊惶失措的样子，我赶忙解释道：“没什么……只是……觉得你走得……台风好稳健……彷佛很熟练的样子……”