quot;查老年大学的资金来源。quot;沈砚清说,quot;这门课是免费的,设备、椅子里的芯片、那些药物——都要钱。谁出的钱?quot;
quot;我去查。quot;陈屿说。
quot;还有,quot;沈砚清转向陆星,quot;你继续查那份名单和照片,能找到实验室的位置最好。找不到的话,就查所有跟伊甸有关的老年产业,看看有没有可疑的。quot;
quot;明白。quot;
quot;许念安,你去走访退课的那些老人,做心理评估。看看他们被影响到什么程度了,有没有什么共同的记忆偏差。quot;
quot;好。quot;
quot;林晚和周扬呢?quot;
quot;在现场跟进家属那边。quot;陈屿说,quot;七个死者的家属情绪都不太稳定,有的还在闹,说学校害死了人。quot;
quot;让他们稳住家属。quot;沈砚清说,quot;还有,查一下七个死者的背景,看看他们有没有什么共同点。除了都上这门课之外。quot;
quot;明白。quot;
几个人分头行动。
沈砚清站在原地,看着墙上的白板。
白板上贴着照片、资料、关系图……密密麻麻的。
她拿起笔,在最上面写了两个字——
——残年。
然后在下面画了一条线,连到quot;伊甸quot;两个字上。
然后又画了一条线,连到quot;dquot;。
d。
你到底想干什么?
你做这些实验,是为了什么?
为了钱?
为了权?
还是——
为了她?
沈砚清想起沈辞说的话。
quot;她不是想杀我。她是想拿我当诱饵,钓你上钩。quot;
钓我上钩。
然后呢?
上钩了之后呢?
她想对我做什么?
也像那些老人一样?
给我上课,给我洗脑,然后——
让我自己去死?
沈砚清攥紧了笔。
笔杆quot;咔quot;地一声,断了。
——
下午,林语初终于做完了全部七具尸检。
她从解剖室出来的时候,脸色苍白,比早上更差了。