(二)“合作”不是服从权威
有时候家长会发现很多词语的意义需要重新评估。“合作”这个字就是其中之一。在过去的时代里,“合作”就是听从控制者的话,也就是绝对服从权威。但是现在这个词有了新的意义:人与人之间必须因为需要而一起工作、互相配合,人人拥有更多的平等和自由。同时相对的,家长也必须负担更大的责任。权威至尊的情况已不复存在,我们必须处处表现合作的技巧。家长不能再要求孩子:“听从父母的话”而必须学习某些方法以赢得他们的合作。
每天早上除了叠被之外,妈妈还给四个孩子分配了固定的任务:大妮打扫浴室,小妮洗餐盘,小文清理客厅,小武则负责倒位圾。妈妈每天总是要先提醒他们,然后再唠叨个不停,有时甚至对他们大吼或处罚他们,好让每个人都把该做事做完。她最常对孩子说的一句话是:“我们尽量的合作,不然你们的麻烦更大。”
妈妈的意思很明显:“乖乖听话做事,否则……”。她是以绝对的权威给四个孩子分配工作,而且规定他们一定要做完。但是四个孩子的心中渐渐蕴酿反抗的情绪。妈妈的态度俨然像一个老板,她强迫孩子遵照她的意思,而不是赢得他们的合作,结果引起孩子的敌视的态度,认为妈妈存心“整我”。妈妈要如何才能赢得孩子的合作呢?她可以花一些时间和大家一起讨论、沟通意见。他们可以将所有的工作列出清单,妈妈说明她所要做的工作,然后要求其他孩子选择自己可以负担的工作。这种做法表示妈妈尊重孩子的自主权。如果任何人偷懒,不做自己所选择的工作,妈妈也不必唠叨或责备。如果继续偷懒一星期,妈妈可以再集合全家开一次会,在会上提出:“老二选定这个星期打扫房间,结果他都没打扫,大家认为该怎么处理这件事?”妈妈使用“大家”这个字,即将责任归诸于整个家庭,而摆脱了权威者和裁制者的角色。凡是家里的一分子都可以提出意见,也都可以参与解决问题。另外整个家庭会给他压力,大人的压力只会徒增孩子的反叛心理。解决问题的方法通常采取“家庭会议”的形式,这个问题将留到后面的篇章才讨论。我们现在所要指出的重点是现在的家庭已渐渐成为不可分割的整体,所有组成分子无不以争取整体利益为依托。合作的意义便是每个人都一起朝向使“家庭”更好的目标迈进。
四个成员所组成的家庭就好比踩踏板的四轮车,每一个成员就好比四个轮子。四组轮子务必一起转动才能带动车子顺利前进。如果任何一组轮子卡住了,车子便会停住或甚至失去方向而乱撞。每一个轮子都很重要,缺一不可。同理,任何家庭都是如此。