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§7.从小拓展知识面
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知识的积累有一个过程,靠“恶补”
往往无法解决问题。
所以,从小就要拓展孩子的知识面,让孩子养成一种爱学习、爱思考的好习惯。
重点放在培养兴趣上
兴趣是最好的老师。
丰富孩子的知识面,最重要的是增强求知欲。
孩子如果很小就获得了“零星”
知识,对世界“模糊”
框架有所认识,并且对未知世界充满好奇,将来学习上就一定会占上风。
这就需要父母进行各种知识的早期“埋伏”
和“设置”
,不要只仅仅限制于知识的积累,更不要局限于死记硬背、识几个字上。
掌握科学的学习方法
目前的中小学生尤其是中学生很少看课外书,他们的主要理由是作业还来不及做呢,哪里还有时间看书?这确实是一个问题。
知识的海洋浩如烟海,必须掌握科学的学习方法,才能让孩子学到有用、急需要的东西,既扩大知识面,又不影响在校学习。
对于这些孩子而言,很值得推荐的是英国当代作家毛姆(1874~1965)的“跳跃读书法”
。
他举例说,“当你读蒙田的作品时会发现,他按当时的习惯,在散文中像撒胡椒末一样大量引入拉丁文格言,除了专家学者,谁都难免将它们略去不读。”
即使拿到一本值得你通篇全读的书,也可以使用跳跃读书法,对重要部分读细些,无关紧要的内容就索性大段地跳过去。
他认为,一个人完全可以同时读几本书,多种书交替着阅读,既便于获得较多信息,又能获得较好的读书效果。
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