为官清正,不忘初心
1499年,王阳明参加会试,获二甲进士第七,步入仕途。然而,此时把持朝政的正是大太监刘瑾,他广树党羽,倾轧朝臣。公元1506年,刘瑾下令逮捕给事中戴铣等人,王阳明上疏为戴铣等人辩驳,触怒刘瑾,不仅被杖责四十,还贬至贵州。但王阳明从不后悔自己的决定,认为他自己做了该做的事,所以无怨无悔。
1510年,刘瑾失势,同年,王阳明升任南京刑部主事,之后几年不断升迁,到了1514年,升任南京鸿胪卿。
3.实现方法
①尽全力履行职责;②等待突破的时机出现;③坚持磨炼自己,随时准备发挥。
4.日省吾身
①环境中是否有太多的限制影响你发挥?②如何才能不因权力而迷失自己?③如何提升自己的行动力?④在哪方面可以做出突破?⑤是否有专业人士可以为你提出建议?⑥就你对自己的了解,你认为自己的极限在哪里?⑦你有没有安分守己,履行自己的本职工作?⑧有什么事情是不可以做的?⑨有什么底线是不可以触及的?⑩有什么方法可以让众人聚集在一起,共同行动?
●阶段三
1.阶段特征
在这一阶段,你所要做的就是励精图治,大刀阔斧地改革。不要为了一时的安稳,任由局势腐化,最终导致不堪的后果。你要立即行动起来,不要理会一时的怨言,当改革成果显现,人们自然会认同你当初的决定。
2.历史故事
为官有道,备受赏识
王阳明升任鸿胪卿后,励精图治,政绩斐然,受到朝廷上下的一致认可。在这两年间,出色的政绩不仅让他积累了足够的政治资本,也广交了不少人脉。皇帝认可他,兵部尚书王琼也对他另眼相看。公元1516年,正是在王琼的推荐后,王阳明出任都察院左佥都御史,巡抚南安、赣州、汀州、漳州等地。对于王阳明来说,这将是其仕途生涯的一个转折点。
3.实现方法
①自强不息,励精图治;②制订客观全面的计划;③制订可预期的时间表。
4.日省吾身
①现在停滞不前会有什么危机?②你现在的职责是什么?③有什么事情是不可退让的?④你未来的计划是什么?⑤面对大众的斥责,你会坚持信念吗?⑥当只有少数人愿意与你同行的时候,你会如何妥善运用资源?⑦你期望在什么时候达成目标?⑧你期望获得什么支援呢?⑨有什么人的行动会令你感到困惑?⑩应该从哪里进行变革?
●阶段四
1.阶段特征
全部成员能够上下一心,通力合作,所有的资源完美配合,就可以获得最佳的成果。此时,最需要的是个人的领导才能,要明白如何利用每一分资源,达到最佳效果。
2.历史故事
剿匪杀贼,平定江西
当时由于朝政日渐腐败,所以在南中地区盗贼四起。王阳明作为都察院左佥都御史,剿灭盗贼是分内之事。1517年,王阳明带兵来到上杭,设计伏击了当地的土匪,然后乘胜追击,连破四十余寨,擒斩贼人七千多人。
得知消息的兵部尚书王琼十分高兴,向朝廷上书,为王阳明求得旗牌,可以便宜行事。王阳明更是如虎添翼,仅用数月时间,便**平了十年之久的匪患。
3.实现方法
①发挥个人的领导才能;②灵活运用资源,发挥最大功用;③共同商议必须达成的目标。
4.日省吾身
①你对自己的领导力有信心吗?②你会如何发挥各种资源的优势,使其获得最好的效果?③要想领导自己的团队,迈向“合一”的境界,你会如何做?④一个好的领导者应该具备什么条件?⑤得到支持后,你会如何领导他们?⑥未得到支持时,你会如何感染他们?⑦有没有你不愿意为团体付出的时候?⑧现在要达成的目标是什么?⑨怎样才能令你的目标变得伟大?⑩如何运用现有的资源,改善所处的环境?