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第五章学习竞争时代的立身之本（第1页）

第五章学习——竞争时代的立身之本

在职场上，人才处于不断折旧中，而学习是防止人才折旧的最好方法。不学习，你的职位不但不能高升，还会下降；不学习，你的薪水不但不能上调，还要缩水；不学习，你的职位不一定能保住，还可能失去……总之，只有增强你的学习力，你才能有竞争力。

1．工作就是带薪学习

与一切有知识的人交朋友，也可以从朋友那里学习知识。

——《塔木德》

工作就是一种带薪学习，只有我们认真地思索这句话才能够真正地理解到工作和学习的关系，工作和自我职业发展关系，工作和知识技能，工作与经验积累之间的关系。工作的过程就是学习的过程和自我知识积累的过程，只有自己的专业知识技能提升并真正转化为了经验，自己的个人价值才能够被认可。

不要把自己的关注点仅仅放在工作所涉及的内容，工作内容往往仅仅是一个完善的知识体系的1%或者更少。应该多关注工作所涉及的业务领域和技术领域，多关注领域发展趋势和前沿论点，多注意平时的资料收集和积累，多参加各种培训和实践活动巩固知识。周期性的整理自己的知识体系，使知识和流程都能够系统化和结构化，多写工作总结和学习心得，多思考可以改进的过程，多尝试和实践新方法。专业基础扎实，知识面宽广两者都显得很重要。

对于刚走上社会的毕业生，基本没有工作经验，而学校和公司是不同的两个地方。当踏入社会后，书本知识当然也重要，但不是最重要的学习来源。社会是人的社会，一定要学好社会这门学问，要提高这些能力及处理好这些关系，都需要再学习和提高，假如你已经认识到你的工作是你最直接的学习来源，而且已经怀着一颗学习之心来面对工作，你就会发现，你在工作中遇到的所有人和事，都有值得你学习的地方。

1。向你的老板学习

老板之所以是老板，是因为他必然有过人之处。向老板学习，不是因为他是老板，而是因为他优秀。他之所以能成为老板，一定有许多你不具备的特质。事实上，几乎在每一家企业里，老板都是一个最有责任心的人，因为他身系整个企业的命运，因而在他身上所表现出来的优点，值得你认真思考与学习。如果你能随时随地向老板学习，那么你做事会更尽心尽力，像老板一样思考，像老板一样行动。当你潜心地向老板学习，你就会主动去考虑企业的成长，考虑企业的未来，你会感觉到企业的事情就是自己的事情。你知道什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的。

反之，如果你只是为了工作而学习，你就会得过且过，不负责任，认为自己永远是打工者，企业的命运与自己无关。如此一来，你就不会得到老板的认同，不会得到重用，低级打工仔将是你永远的职业。

2。向你的同事学习

每一个人身上都存在不同的优点，这些优点一旦被你学习吸收，那么就会在很多时候对你有所帮助。你的同事或者在工作技术上强于你，或者在职业技能上高于你，那么，你向他学习，学习他的技术技能，学习他的工作经验，对你在工作中都能提供极大的帮助。

3。向你的客户学习

向你的客户学习，让客户的知识经验成为你自己企业知识的一部分；他们可能是定义你专业发展的关键。借由观察客户不同的需求，或是观察他们使用你的产品或服务的不同方式，都可能为你发展新产品或行销策略提供灵感。

我们只要细心，就可以从客户身上学到各方面的知识，打开自己的思路，获得一些可以享用终身的教益。把客户当成财富，不仅要把他当成你生意和工作上的财富，还要把他当成能助你自我提升的财富。我们要从那里学到更多有用的东西。

4。在工作中学习

我们如果深入地加以思考，就会发现，所有的大学，或者称作高等学府，能为我们所做的一切，依然是我们跨入第一所学校时。然而我们在学校里所获得的知识，主要是各种理论知识，其实都来自各种书籍。尽管各个学科的教授们为我们付出了大量的心血，但我们所获得的知识更需要在工作中加强实践，实践是学习的最高境界，而“做”所体现出来的，就是实践。一名职场员工，才能变成真正的知识。

5．在做事中学习

你的工作其实就是“做事”，你工作中所做的每一件事，都是你学习的机会，如果你能够充分利用这些机会，在解决事情的过程中，你所学得的知识与技能必然有所增加。

古诗有云：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”不管是自己的事情还是别人的事情都可以学习。从“做”中学习知识，对你来说是一个学习知识与技能的重要方法。万物皆有可学，事事皆有学问。当你明白了这一点，你就会在面对事情的时候，有意识地从这些做事中学习知识与技能，增长你的经验和智慧。

2。在工作中边干边学

一个人凭自己的经验得出的结论当然是最好，但是时间就浪费得多了，如果能将书本知识和实际工作结合起来，那才是最好的。

——李嘉诚

一个人如果受过了高等教育，是一种重要的标签与资历。但仅此一条是远远不够的，特定的知识仅仅只有几年的有效寿命，更多的知识是在工作当中边干边学。

1．学校教育

学校教育是一个长达十几年的漫长过程，这个过程中，个人教育的决定权很大程度上取决于我们的父母。

小学、中学教育是一种基础教育，目标仅仅是帮助我们摆脱文盲，以及掌握一些基本的、通用的知识，培养学习能力与掌握学习方法也是一个重要的目的。

高等教育则是一种专业教育。人生的确有时很矛盾，居然要求个人在缺乏足够的资讯条件下，为自己做未来的基本定位，一个十几岁的人必须决定自己未来的职业领域，并花费重要的几年时间为自己茫然的定位决策学习各种东西。

高等教育除了学习特定的专业知识之外，更重要的是掌握特定的专业理论，现在所有的大学都将外语、电脑知识与技能作为教育的重要内容，这是时代的进步。

如果在条件允许的情况下，你不能肯定自己未来的职业定位，就选择一个良好的大学；如果你已经肯定自己的职业定位，则选择特定的专业，至于什么学校则不重要。如果你发现自己选择错误，尽快更改自己的学习内容，按照自己的兴趣设计自己的学习内容。

学校时期，你必须拥有一定的知识基础，这是你步入社会走向职场的关键。

2．职业教育

国内企业录取新人看文凭，“非研究生不要”的牌子常常挂在招聘会上，国外又是怎样呢?记者采访了欧洲职业教育与培训论坛主席汉斯·艾尔斯特博士。艾尔斯特告诉记者，欧洲职业教育的理念和发展目标是“让学习更靠近学习者”，这一想法需要利用网络，以远程教育为基础，但又高于现在流行的远程教育。具体说来，就是教育机构和教师更多充当顾问的角色，给学生提供近期和远期目标，给他们的个人发展提建议。这里，学生不单指在校生，而且指社会上所有有求知欲望的人。

谈到荷兰的教育状况，艾尔斯特说：“职业学校毕业的学生，都可以轻而易举地找到工作，成为中层管理人员，少数优秀人员还可以成为跨国企业高层管理人员。”

“在荷兰，大学毕业生有时候找不到工作，要到职业学校学点技术才能找到工作。”他说。