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第113章 此生应该来一次莫高窟（第8页）

不过这个方法，是行得通的。

前世，就有学者结合敦煌文书和石窟资料主要从佛教艺术史角度，对石窟进行了分期研究，与考古分期相比较，两者的分期结果基本上一致，如莫高窟北朝洞窟也是分为四期，各期包括的洞窟编號完全一致。

因此，不管是考古方法，还是美术史的方法，都可以行得通。

殊途同归。

因此，他还是忍不住说道，“我觉得吧，真要从美术史的角度去研究，我觉得从主要壁画题材”、佛、菩萨面部造型”、主要装饰图案”三个內容，作为类型分析对象和分期的主要依据，最为稳妥。”

听到这话，樊瑾诗也笑起来了，“段先生听到你这话，应该会非常高兴的，这些年，段先生对於服饰图案，服饰装饰就有深入的研究，你到时候要去临墓壁画，跟段先生应该会有非常多的共同话题的！”

顿时，苏亦也觉得有趣。

段汶杰先生早年是学绘画的，然而，当年敦煌艺术研究所一度面临停办的命运，不少前期投入研究所建设的人员都纷纷离开敦煌，就导致了研究所这边极为缺乏人才，他加入研究所之后，就被常书鸿先生委以重任。

不仅担任美术组的组长，同时还兼任考古组组长。

因此，早年间，他除了临摹洞窟壁画之外，也对洞窟进行测绘。正是因为有这样的经歷，他才知道苏亦这种精通考古与美术的人才有多难得。

苏亦说的这些方法，都是前人採用的，属於已经被验证过的方法。

当然，对於石窟的断代与研究，並非只有以上两种。

还可以通过文献方面去研究。

这个方面，就可以把洞窟的供养人题记、敦煌文书、碑铭，並结合歷史文献，作深入细致的探討。

不仅如此，甚至还可以根据崖面的使用情况，將洞窟崖面排列顺序与窟內供养人题记、敦煌文书相结合综合研究，断代排年。

研究者，擅长哪一个方面就使用哪一个方面的办法。

要是都擅长，就综合使用。

运用不同方法对洞窟分期和年代的研究，相互结合，互为补充，在敦煌石窟分期排年研究中就会取得不错的学术成果。

谁率先把文章写出来，谁就是这个方面的专家。

樊瑾诗作为一名北大考古专业的毕业生，被分配到敦煌文物研究所，她显然是有学术方面的追求的。

现在嘛，虽然当了领导，忙於行政工作，但也同样希望自己在学术方面有一些成就。

然后，她怎么也没有想到自己无意之间的一声感慨，却引起苏亦以及汪泞生赵殿增三人的討论。

每一种方法，都是研究石窟断代与分期的重要方法之一。

尤其是苏亦，竟然能够在如此短的时间內，就可以举一反三，再一次让她震惊不已，眼前这个小师弟，又再一次给她带来惊喜了。

除了樊瑾诗之外，全程陪同，却存在感不高的蔡维棠，內心的震惊，就更加无以伦比了。

他虽然从兰州歷史系毕业，被分配到敦煌文物研究所考古组从事考古工作，然而，他学的並非是考古学，甚至对石窟寺考古並没有什么深入的研究。

来到敦煌莫高窟，要如何开展研究工作，他也是一头雾水，满是茫然，浑身上下，有种有力无处使的尷尬，现在嘛，在苏亦几人三言两语之中，就这样解决了。

这种听君一席话，困惑他那么长时间的东西，却有种豁然开朗的感觉。

让他如何不震惊！