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第2章 事后的想法（第6页）

说起来，小学的时候她就是那种典型的、责任心强的班长类型，因为要管理班级纪律、组织活动，和调皮捣蛋的男生起过几次冲突，吵起架来气势十足。

说话语气有时候会比较冲，显得很强硬。

她的本性，在我看来，其实是有点傲娇、情绪化、爱憎分明的性格，并不是真的冷漠。

只不过在小学高年级之后，尤其是升入这所新学校，她好像有意在改变自己的形象，让自己看起来更成熟稳重。

说不定是为了在新的环境里摆脱“小学时的班长”那种有点强势的印象，才故意减少说话，表现得更加内敛和安静。

笑容变少了，是不是也是因为这个原因？

不想显得太孩子气？

这些猜测在我脑子里转来转去，让我对她更加好奇，也更加心疼。

我想看到真实的她，那个会生气、会开心、会露出毫无防备笑容的她。

“……诶？啊咧？”

当我终于从纷乱的思绪中稍微抽离时，耳边响起了今天不知道第几次的、宣告放学（或者说最后一节课结束）的清脆铃声。

我茫然地抬起头，环顾四周。

教室里除了我以外，没有别人了。

桌椅整齐地排列着，黑板已经被值日生擦得干干净净，夕阳的余晖透过窗户，在空荡荡的教室里投下长长的、橙红色的光影。

难道在我沉浸于胡思乱想、观察林晓音和江涛、以及自我批判的时候，连最后的班会课都全部结束了……？

老师说了什么？

布置作业了吗？

明天有什么安排？

我完全不知道。

搞什么啊。

我慌忙翻开桌上的笔记本——一片空白。今天一次笔记都没记啊！课本上也干净得可以。这下完了，晚上复习和写作业都成问题。

而且，从下课到现在，也没有任何人来叫我一下，提醒我该走了，或者问我怎么了。

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我就这么被遗忘在教室的角落里。

连班主任老师（他应该主持了班会吧？）都没注意到还有一个学生没离开吗？

我的存在感到底有多薄弱……一股强烈的委屈和自怜涌上心头，鼻子发酸，好想哭。

我就是这样一个透明人，无论在教室里，还是在林晓音同学的世界里。

（……啊。不对，等等？）消极的情绪快要将我淹没时，一个念头突然像救命稻草般浮现。

对了，我可以……早点回家。

回到我的房间，那个昨晚发生了奇迹的房间。

然后，或许……可以见到美咲老师？

用“学习”或者“补考”的名义。

让她用温暖的身体、成熟的风情、还有那些让人忘却一切的极致快乐来安慰我。

想象着以复习为名，实际上可能是又一次激烈的、无套内射的做爱……光是想象，身体深处就涌起一股熟悉的燥热和渴望。

我这么想着，仿佛找到了暂时的避风港，心情稍微振作了一点，站起身开始收拾书包。

就在我把空白的笔记本和干净的课本胡乱塞进书包时，手指碰到了侧袋里那几本硬质封面的书。我突然想起来。

说起来，我把『性研补习班』的课本带来了。早上出门时鬼使神差塞进来的。

而且不只是美咲老师的『性技巧』科。

其他科目的——《日常》、《约会》——也一应俱全，都装在那个印着“性研ゼミ”字样的防水文件袋里。

现在教室里又没人，安静得能听到自己的心跳声。