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第13章 无法定义之物（第2页）

我惆怅地看了眼桌边的咖啡，现在倒是想喷咖啡也已经没有机会喷了。

“这个是我可以听的吗？”

“这有什么不能听的。”小春老师开朗地把椅子转了一圈，再度面对我的时候，开朗的表情转变为一脸忧伤，“好吧，其实呢打从一开始就很不和谐。我觉得她老是想证明什么东西一样，又不知道怎么跟她聊。”

怎么一下子从礼物咨询变成性生活咨询了。

不是有这种职业吗？这类服务不是要收钱的吗？

禾绿的身影在我面前一闪而过，毕竟我的性生活全都是她。

这也意味着，如果我想说：你别问我，我没有性生活。

就相当于否定了禾绿的一部分，这是我不希望的；但如果说我有性生活，又承认了一些我不愿、不能、不该承认的东西。

毕竟我们在讨论的是伴侣，而禾绿并不是我的伴侣。

我没有立即回复，所以小春老师以为我愿意听下去。

“嘉鸢老师，你不觉得很奇怪吗？零几一几年的时候会说‘蕾丝边之间根本不算做爱没有屌又没有射精’，现在又说‘拉拉之间会做爱就是要抵制的性缘关系女人失去友谊很久了’，话都被那些人说完了，好烦啊，我们算不算做爱关他们屁事啊。”

小春老师忽然开始义愤填膺地发表话糙理不糙的见解，但说得挺有意思的，我不禁笑了一下，随后反应过来哪里不对。

“呃，我没有说我也是拉拉。”

小春老师大惊失色：“哎？你不是？”

我不是吗？

那也不能说不是。

“也没有……这个，我的情况比较复杂。”我只能说。

“哦，你是LGBT后面的那些……酷儿什么的？不好意思我也不太懂这个分类。”

分类都是其次，我比较奇怪：“……我很明显不是异性恋吗？”

“是啊，很明显。”

“这个是靠什么判断的。”

“气质吧。”

我问：“我有什么气质啊？”

小春老师似乎也描述不出个所以然，她思索良久后说：“不爱男的气质？”

那又是什么气质。

“那也可能是无性恋。”我说。

“那你是无性恋喔？”

“也不是。”

“那QPR吗？”

感觉小春老师能知道QPR就不算是不了解分类了。

话说回来，究竟为什么一定要找个词定义自己呢，人际交往又不是只有这一种方式。

我实在是对非要给所有东西下定义的人类社会感到厌烦。

“定义”无非是为了有朝一日投入应用，如果把爱定义为爱情，有朝一日两人就要以各种方式组成最小生产单位，为社会生产做贡献；如果把爱定义为友情，两人就会相互扶持，为个体提供丰容与情感上的生命体验；如果把爱定义为亲情，那就是养育、成长、避风港。

爱原本更加广阔，也更加无法划清界限，如同光谱。

不过，我会这么想，可能根本上是因为总与禾绿接触。与禾绿有关的一切都难以命名，连带着我的自我一起被浸染成了模糊的东西。

况且我本身也并没有做到脱离定义生活，还管人家叫Z世代。

但我不是会对刚认识几天的同事分享这些想法的人，于是只好耸耸肩说：“你别管我是什么吧，如果性生活有困扰，问我没用。”

小春老师蹙起眉头：“嘉鸢老师你没有性生活吗？不应该啊，你看起来会很受欢迎的。”