答贡士沈起①书
题解
本文做于柳宗元在长安之时。贡士沈起赠送给柳宗元五十篇诗歌,因此柳宗元做此书信答复。文中首先对沈起的赠送表示感谢,然后追叙了自己第一次读其作品《〈咏怀〉五篇》时的情景,“拊掌惬心,吟玩为娱”,作者并将这件事告诉给别人,别人看后也感觉写得非常好,通过这个小小的事情,表达了对沈起作品的称赞,似无意赞扬而结果确实如此。并且在文中还提到了作文的技巧,例如:质文相互生发、高下丰约、文章的长短大小等。文章简洁流畅。
原文
苍头至,得所来问,志气盈牍,博我以风赋比兴②之旨。仆之朴騃专鲁③,而当惠施、钟期④之位,深自恧⑤也。又览所著文,宏博中正,富我以琳琅硅璧之宝甚厚。仆之狭陋蚩鄙,而膺东阿、昭明⑥之任,又自惧也。乌可取识者欢笑,以为知己羞?进越高视,仆所不敢。然特枉将命,猬承厚贶,岂得固拒雅志默默而已哉!谨以所示,布露于闻人,罗列乎坐隅,使识者动日,闻者倾耳,几于万一,用以为报也。
嗟乎!仆尝病兴寄之作,堙郁于世,辞有枝叶,**而成风,益用慨然。间岁,兴化里萧氏之庐,睹足下《咏怀》五篇,仆乃拊掌惬心,吟玩为娱。告之能者,诚亦响应。今乃有五十篇之赠,其数相什,其功相百。览者叹息,谓余知文。此又足下之赐也,幸甚幸甚!勉懋厥志,以取荣盛时。若夫古今相变之道,质文相生之本,高下丰约之所自,长短大小之所出,子之言云又何讯焉?
来使告遽,不获申尽,辄奉草具,以备还答。不悉。宗元白。
注释
①沈起:贞元十八年,韩愈曾举荐了十位士人,其中有位叫沈杞,当年登第,疑“杞”即“起”。
②风赋比兴:儒家所说的六义中的四个。
③朴:朴实、质朴。騃:傻。专:独断专行。鲁:粗鲁。
④惠施、钟期:惠施对于庄子、钟期对于伯牙都是知音。
⑤恧:羞愧、惭愧。
⑥东阿:指曹植,字子建,曹操的第三个儿子,最初被封为东阿王。昭明:指梁昭明太子萧统,梁武帝之子,曾编有《文选》。这二人都善于作文论文。
译文
仆人来,你的来信已经收到,志气洋溢于字里行间,想要换取我风赋比兴的意旨。我质朴呆傻,独断专行,性格粗鲁,而你却让我处于惠施、钟期这样知音的地位之上,这让我深感惭愧。又看到您所做的文章,宏大渊博,恰当端正,给我送来了极其丰厚的琳琅珪璧等宝物。我生性狭隘呆笨,而让我担任曹植、萧统这样的论文者的责任,自己又感觉害怕。怎么能让认识的人欢笑,而让知己感到羞耻呢?进一步仰视,这是我所不敢做的。但是您委屈地命令我,还给我送来丰厚的礼物,我怎么能坚持推辞您的雅志,而不发一言呢?我恭敬地将您送给我的文章,到处向别人宣扬,摆放在座位一旁供人来取阅,使得认识您的人动目,听说您的人倾耳,虽然非常菲薄,也算是对您的报答了。
唉!我经常担忧表达兴寄之作被社会所埋没,而那些华而不实的文章却放纵成风,这更加令人感慨。一年之前,我在长安兴化里萧氏的家中,读了您的《咏怀》五篇,当时就拍手称好,感觉心满意足,吟诵把玩作为娱乐。并将其告诉那些能写诗作文之人,他们果然也都这样认为。现在您竟然赠送给我五十篇诗歌,数量是以前的十倍,功夫是以前的百倍。阅读过您诗篇的人感叹,都说我懂得如何做文章。这又是拜您所赐,感觉非常荣幸。希望您勉励您的志向,以达到创作的繁荣时期。至于自古而今相互变化的道理,质文相互生发的根本,高下丰约各自不同的来源,长短大小各自不同的出处,您已经说得非常明白清楚了,又何必问我呢?
您所派来的仆人很快就要回去了,来不及详细叙说,只好草草写下此回信,以备回答。不详细说了。宗元敬上。